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发布时间:2020-07-30 09:30:17 广东自考生网_www.gdzikao8.com
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2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
美育基础试卷
(课程代码00409)
1.美育的实质是—种
A.伦理教育B.情感教育C.艺术教育D.道德教育
2.在西方,提出“理想国”思想的哲学家是
A.贺拉斯B.亚里士多德C.柏拉图D.荷马
3.提出“心斋”说的思想家是
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子
4.《审美教育书简》的作者是
A.贺拉斯B.席勒C.朗基努斯D.雪莱
5.提出“趣味无可争辩,但是可以修养”说法的是
A.粱启超B.朱光潜C.宗自华D.康有为
6.明确将美视为理性与感性统一的美学家是
A.康德B.马克思C.黑格尔D.歌德
7.对于音乐作品的欣赏,欣赏者偏重于
A.情感B.热隙C.理解D.意志
8.进行审美教育的最佳时期是
A.儿童时期B.青少年时期C.婴儿时期D.青年时期
9.汉族喜爱龙,蒙古族毂大雁;朝鲜族喜欢仙鹤,这说明审美观具有
A.地域性B.民族性C.时代性D.阶级性
10.塑造人的审美心理结构的最佳途径是
A.知识教育B.审美教育C.意志教育D.心理教育
11.审美主体对审美对象的完整形象进行整体把握的是
A.审美知觉B.审美直觉C.审美感觉D.审美思维
12.苏霍姆林斯基称之为“美育中的精灵”的是
A.审美鉴赏能力B.审美创造能力C.审美判断能力D.审美感知能力
13.画家把所看、所想的竹子通过艺术技巧表达出来,被清代的画家郑板桥称之为
A.眼中竹B.胸中竹C.手中竹D.画中竹
14.“美是生活”观点的提出者是
A.梅尔维尔B.车尔尼雪夫斯基C.叶燮D.李渔
15.在原始社会,审美与人生的关系常常是
A.个性的B.共性的C.个性与共性统一的D.片面性的
16.下列选项中,属于家庭美育特征的是
A.对人的影响最为深广B.计划性强C.系统性强D.以自我美育为主
17.学校美育主要是
A.长辈对晚辈的美育B.集体对个人的美育
C.教师对学生的美育D.自我美育
18.在培养少儿用语言表达情意的能力方面,作用最大的是
A.文学B.绘画C.音乐D.大自然
19.审美直觉感受力的最基本因素是
A.审美想像B.审美知觉C.审美领悟D.审美超越
20.在少儿审美发展的过程中,前审美时期是在
A.0—3岁B.3—6岁C.6—13岁D.13一18岁
21.下列小学美育的实施方法中,属于活动法的是
A.带学生做游戏B.教学生识谱C.讲解绘画技巧D.问题答疑
22.学校美育实施的主要方式是
A.课外活动B.课堂教学
C.美化校园环境D.教师的示范作用
23.在口头表达方面,说话有礼貌、谈吐高雅、用词文雅、态度谦逊、彬彬有礼都属于
A.行为美B.语言美C.仪表美D.心灵美
24.教师形象美包括仪表美、教态美和
A.人格美B.语言美C.生活审美化D.服饰美
25.下面选项属于教师健康人格魅力的体现的是
A.高尚的师德B.丰富的知识C.高雅的仪表D.时尚的着装
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