广东自考2009年4月00031心理学真题及答案

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广东自考2009年4月00031心理学真题及答案

全国2009年4月高等教育自学考试

心理学试题

课程代码：00031

一、2009年4月00031心理学单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．人们对社会上某一事物产生比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法，这一现象称为（）

A．近因效应

B．晕轮效应

C．社会刻板效应

D．首因效应

2．当个体处于一边听课一边做笔记，并能意识到在写字，但每个字怎么写则又不很清楚时的意识状态是（）

A．自动化的意识状态

B．白日梦状态

C．可控制的意识状态

D．有意识状态

3．强调研究个体意识的功能的心理学流派是（）

A．构造主义心理学

B．机能主义心理学

C．行为主义心理学

D．人本主义心理学

4．鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比，这一注意现象是（）

A．随意注意

B．有意注意

C．不随意注意

D．随意后注意

5．人们在知觉一个物体时，倾向于只从它一般性功能上认识它，称为（）

A．推理

B．习惯

C．偏好

D．功能固着性

6．依据学习方式的不同，可以将学习分为两种类型，一是接受学习，二是（）

A．知识学习

B．技能学习

C．发现学习

D．社会学习

7．接收、加工、储存和应用信息的能力称之为（）

A．一般能力

B．特殊能力

C．认知能力

D．模仿能力

8．多次测验结果的一致性程度被称之为（）

A．信度

B．再测信度

C．效度

D．内容效度

9．“人逢喜事精神爽”形容的是（）

A．激情

B．心境

C．应激

D．美感

10．有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉，称之为（）

A．主导动机

B．内在动机

C．需要

D．诱因

11．一名学生回答问题时反应比较快，但由于急于求成，因此精确性差。该生的认知方式属于（）

A．沉思型

B．场独立型

C．同时型

D．冲动型

12．研究人格遗传因素的最好方法是（）

A．双生子研究

B．社会文化因素研究

C．家庭环境因素研究

D．自然物理因素研究

13．由于单位规定调离者需退掉住房，而导致员工不敢跳槽的现象，是因为（）

A．正性力量

B．负性力量

C．群体规范

D．社会助长

14．学生服从教师，病人服从医生等服从行为，可以用来解释的原因是（）

A．责任转移

B．合法权力

C．从众行为

D．群体思维

15．相对而言，更惧怕死亡的人群是（）

A．中年人

B．老年人

C．年轻人

D．少年儿童

16．对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是（）

A．横断研究法

B．群体序列研究法

C．实验研究法

D．纵向研究法

17．心理学作为一门独立科学的出现是在（）

A．19世纪60年代

B．19世纪70年代末期

C．20世纪初期

D．20世纪20年代

18．推理通常分为二类，一是归纳推理，二是（）

A．演绎推理

B．三段论推理

C．线性推理

D．条件推理

19．在实验中由实验者控制的刺激条件是（）

A．控制变量

B．因变量

C．反应变量

D．自变量

20．短时记忆的容量为（）

A．5±2个组块

B．6±2个组块

C．8±2个组块

D．7±2个组块

二、2009年4月00031心理学名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

21．不随意注意

22．言语沟通

23．成就动机

24．流体智力

三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）

25．注意和意识的联系与区别。

26．影响时间知觉的因素。

27．情绪、情感的区别。

28．增进心理健康的途径与方法。

29．身体语言的分类。

30．中年危机的表现。

四、2009年4月00031心理学论述题（本大题共3小题，第31、32小题任选1题，2题均答者，以前1小题计分，8 分。第33小题必答，10分。共18分）

31．论述并举例说明学习心理学的意义和作用。

32．什么是创造性思维？它有什么特征？

33．举例说明人际交往的心理需要。

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